Un retard de 10 minutes, récurent, comment faire ?
L’enfant qui arrivait avec son parent à l’heure se met à avoir plusieurs fois de suite un retard de 10 minutes.
- Ce retard est signe de quelque chose. Il est un signe « caché ». Il faut prendre le temps de discuter avec le parent, pour savoir quel malaise se dessine derrière ce retard.
- Le parent a des reproches à faire à l’orthophoniste qu’il n’ose pas dire ouvertement.
- Le parent a perdu confiance en l’orthophoniste et il est alors préférable d’arrêter.
- Le parent veut des explications sur la rééducation, les formes utilisées par l’orthophoniste.
- Les explications données, la confiance se rétablit et la rééducation repart, et comme par magie, le retard n’a plus lieu…
Ou bien le créneau ne convient plus et le parent n’ose pas demander de le changer par peur de ne pas avoir de place